Sanat Yönetimi
* Sanat Yönetimi Programı müze, galeri, sanat fuarları, bienaller ve benzeri kurum ve etkinlikllerde sanatı toplumsal ve ekonomik kalkınmanın ayrılmaz bir parçası olarak ele almaktadır.
* Program, sanat tarihinden sanat kurumları işletmeciliğine, sanat eleştirisinden müze eğitim programları tasarlamaya dek uzanan geniş bir yelpazede dersler sunmaktadır.
*Öğrenciler, görsel sanatların ulusal ve uluslararası düzeydeki kültürel ve ekonomik etkisini göz önünde bulunduran, yaratıcı ve disiplinlerarası ihtiyaçlara cevap verebilecek bir donanıma sahip olacaklardır.
*
Continue reading »
Programın Amacı
Sümeroloji programında M.Ö. 4000 yılının ortalarından İsa’nın doğumuna kadar uzanan sürede Önasya’da oturmuş ve çivi yazısını kullanmış kavimlerin dilleri, siyaset ve kültür tarihleri ile ilgili konularda eğitim yapılmaktadır.
Programda okutulan Belli Başlı Dersler
Sümeroloji programında Eski çağ Mezopotamya tarihi, Sümerlerin kültürü, Sümer dilinde yazılmış tabletlerin incelenmesi gibi konularda dersler verilir.
Continue reading »
Programın Amacı
Tarih, insanların eylem ve düşüncelerinin gelişimini, olayların ekonomik ve düşünsel nedenlerini ve bu nedenlerin birbirleriyle ilişkilerini açıklayan bir disiplindir. Tarih bölümünde geçmişte olan ve halen gelişmekte olan toplumsal, özellikle siyasal olaylar incelenerek oluş nedenleri ve ilişkileri üzerinde durulur.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Üniversitelerin tarih bölümlerinde başlıca dallar genel Türk tarihi, eskiçağ tarihi, ortaçağ tarihi, yeniçağ tarihi, yakınçağ tarihi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi olarak sayılabilir.
Programın Amacı
Tarih öğretmenliği programının amacı ortaöğretim okullarında tarih konusunda eğitim yapacak öğretmenleri yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Tarih öğretmenliği programında Türk dili,İslamiyet’ten önce Türk tarihi, eskiçağ tarihi, Osmanlı tarihi, doğu Avrupa Türk kavimleri, Türkiye coğrafyası, ülkeler coğrafyası, Türk devletleri, Türk kültür tarihi gibi alan dersleri okutulur.
Ayrıca program boyunca, eğitim psikolojisi, genel öğretim metotları, özel öğretim metotları,ölçme- değerlendirme ve rehberlik gibi, öğretmenlik meslek bilgisi veren dersler de okutulur.
Dünyanın diğer ülkelerinde olduğu gibi, Türkiye’de de televizyon, çoğunluk için haberin ve eğlencenin “ana kaynağı” oldu.
Programda iki ana alan yer almaktadır:
Alanlardan birincisinin amacı, geleceğin televizyon gazetecisini haber değerlendirme, üretim, yazım, analiz ve eleştiri alanlarında tüm profesyonel becerilerle donatmak, onları son derece rekabetçi bir dünyaya hazırlamaktır. Öğrencilerden teknik ve profesyonel anlamda iyi bir TV gazetecisi olmalarının yanı sıra, evrensel standartlarda sorumluluk duygusu ve etik davranış geliştirmeleri de beklenmektedir. Program, uygulamanın getirdiği deneyim ve sağlam bir entelektüel gelişmeyi bir arada sunmaktadır. Öğrenciler, Türkiye’nin önde gelen gazetecileriyle çalışarak onların deneyimlerinden yararlanma fırsatına sahiptirler.