Öğrencilere iki yıllık eğitimlerinde ağırlıklı olarak yazılım, bilişim teknolojileri, bilişim sistemlerinin geliştirilmesi, proje yönetimi, temel donanım gibi mesleki dersler yanında ayrıca bu konulara destek olarak diğer bilgilerde okutulmaktadır

Programın amacı; Bilgisayar, Bilisim ve iletişim teknolojilerinin, uygulama, kullanım, bakim ve tamirini sürdürebilecek, gereğinde yönetici ve mühendislerle köprü kurabilecek, uygulama amaçlı teknikerler yetiştirilmektir.
Continue reading »

Amaçlar ve Hedefler
Bilgisayar Enformatik Bölümü, büyük ve hızlı bir gelişim içerisinde olan bilgisayar yazılım ve donanım dallarında ihtiyaç duyulan üstün nitelikli, yetenek sahibi, problem çözücü ve analitik düşünebilen elemanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

İş Olanakları
Bölüm mezunları; dengeli teorik ve pratik eğitim-öğretim ile kazandıkları birikimlerini; donanım, yazılım, bilgi-işlem ve sistem-analiz-tasarım kavram ve ilişkilerini özümsemiş olarak, özel ve kamu sektöründe, önemli ölçüde mevcut insan gücü açığını giderme yolunda bilgisayar programcısı ve ileri aşamada sistem analisti olarak geniş iş olanaklarına sahiptirler.

Bölüm Olanakları
Bilgisayar Enformatik Bölümü’nde bilgisayar enformatik sistemleri üzerine ağırlıklı olmak üzere işletme ve ekonomi konuları için bir program uygulanır. Teori ve uygulamanın birlikte yürütüldüğü bölümde, bilgisayar Laboratuarı öğrenciler için hizmet vermektedir.
Continue reading »

2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanunu’nun öngördüğü doğrultuda, elektronik ve bilgisayar alanında teknik eğitime ve teknolojideki gelişmelere katkıda bulunacak öğretmenleri yetiştirmek amacıyla, uluslararası norm ve tanımlara uygun hazırlanmış kaliteli ve uygulama odaklı eğitimi vermektir.
VİZYONUMUZ
İngilizce dil ağırlıklı kaliteli eğitim vererek, teknolojik araştırma ve geliştirme faaliyetlerinde bulunarak, Avrupa’daki üniversite ve kuruluşlarla işbirliği içinde, uluslararası programlara(SOKRATES,EUREMI,vs…) katılarak, üniversite-sanayi işbirliğini geliştirerek elektronik ve bilgisayar eğitimi alanında ülkemizin sürekli lider bölümü konumunda olmaktır.
Continue reading »

Programın Amacı
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri öğretmenliği programının amacı teknik liselerde, endüstri meslek liselerinde ve yaygın eğitim kurumlarında bilgisayar sistemleri konusunda eğitim yapacak öğretmenleri yetiştirmektir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği programında temel fizik ve matematik, devre elemanları ve ölçü aletleri, bilgisayar programlama, mikroişlemci, elektrik ve manyetik alanlar, bilgisayar destekli devre tasarımı gibi alan dersleri verilir.
Ayrıca, eğitim psikolojisi, genel öğretim metotları, bilgisayar öğretimi, özel öğretim metotları, mesleki teknik eğitimin esasları, ölçme ve değerlendirme ve rehberlik gibi öğretmenlik meslek bilgisi dersleri de okutulur ve uygulama yaptırılır.
Continue reading »

Bilişim sistemleri mühendisliği programı, YÖK’ün Uluslararası Ortak Programlar tanımı kapsamında, dört yıllık bir lisans programıdır. Bu lisans programında öğrenim görecek öğrenciler, ilk ve üçüncü yıllarını Boğaziçi Üniversitesinde, ikinci ve dördüncü yıllarını New York Eyalet Üniversitesi (SUNY) Binghamton kampüsünde geçirecekler, öğrenimlerini tamamladıklarında iki kurumdan diploma alacaklardır. 2003 Öğrenci Seçme Sınavına (ÖSS) giren adaylar, bu programa kabul edilmek için başvurabilirler. Sözkonusu program, 2003-2004 eğitim-öğretim yılının Güz döneminde başlayacaktır.

Bilişim Sistemleri Mühendisliği’nin konusu bir organizasyon ve onun bilgi sistemleridir. Bilişim sistemleri, organizasyonel amaç ve hizmetlere ve bu hedeflere varmak için bilgi teknolojisinin kullanımına odaklanır.

Information Syatems Engineering Programı, disiplinlerarası bir yapı içinde Bilgi Sistem ve Teknolojileri konusunda uzmanlaşmış mühendisleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Programın mesleki yapısal bileşenleri, Telekomünikasyon Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği ile Bilgisayar ve Bilişim Bilimleridir. Böylelikle programa kayıtlı öğrenciler, bilgisayar temelli sistemler, yazılım yaklaşımları, telekomünikasyon kavram ve altyapıları alanlarında donanıma sahip olacak ve ayrıca bilişim sistemleri organizasyon ve yönetimi konusunda formasyon kazanacaklardır. Bunun yanı sıra, öğrencilerimiz, program içeriğinde yer alan ve insan-teknoloji etkileşimine dönük derslerle sosyal bilim formasyonu da kazanacaklardır.

Amacı:
Mühendisler prototip ürün geliştirilmesini otomatik ve hızlı bir şekilde yapmak için bilgisayar destekli tasarım teknikleri kullanmaktadırlar. Her daldaki öğrenciler ve meslek sahipleri, meslektaşları ve dünyadaki bireylerle iletişim kurmak için bilgi ekspres yolunu (Internet) seçmektedirler. Bilgisayar teknolojisinin bu çeşitli uygulamalarının sonucu olarak, bilgisayar profesyonellerine olan gereksinim belirli bir hızla artmaktadır. Bölümün amacı bu gereksinimi karşılamaktır.

Öğrenimi:
Bilgisayar ve bilişim mühendisliği, zeki sistemler, bilim mühendisliği, bilgisayar bilişim sistemleri, bilgisayar grafiği, robotlar vs. gibi bilgisayar ve ilgili teknolojilerin yapısını, fonksiyonlarını ve uygulamalarını içeren geniş bir disiplindir.

Bölümde; Yapısal Programlamaya Giriş, Bilimsel Programlamaya Giriş, Nesne Tabanlı Programlamaya Giriş, Sistem Programlama, Biçimsel Diller ve Makineler Kuramı, Algoritma Analizi, Bilgisayar Mimarisine Giriş, Çokluortam Hesaplama, Bilgisayar Destekli Tasarım ve Üretim, Yapay Zekaya Giriş gibi dersler okutulmaktadır.

Aranılan Özellikler:
Bu bölüme girmek isteyen adayların, bilgisayar ve bilişim konularına ilgili, teknik zekaya sahip kişiler olmaları, bölümlerindeki başarılarını arttıracaktır.

Kariyeri:
Bilişim sektörü bir çok ülke ekonomisinde gelişmenin motoru rolü oynamaktadır. Günümüzde bilişim sistemleri, bankacılıktan otomotiv sanayine, sağlık bilgi sistemlerinden şirket yönetimine, telekomünikasyon sistemlerinden hava taşımacılığına çok geniş alanlarda kullanılmaktadır. Bilişim sistemlerinin, seçimi, uygulaması, kullanımı şirketlere önemli rekabet avantajı kazandırmaktadır. Bu bakımdan günümüzün yöneticileri bilişim sistemlerini bir destek birimi ve maliyet unsuru değil, pazar payını artıran, işini büyüten ve/veya iş modelinin temelini oluşturan bir fırsat olarak görmektedirler. Ülkemizde bilişim sektörü oldukça zayıftır ve sektörde önemli bir insan gücü açığı vardır. Boğaziçi Üniversitesi’nde, bu bölümde öğretimin 2 senesini Amerika’da (SUNY Binghamton) tamamlama olanağı vardır.
DOĞUŞ ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (Burslu) SAY-2 İSTANBUL
İSTANBUL TEKNİK ÜN. ELEKTRİK – ELEKTRONİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (UOLP-SUNY Binghamton) SAY-2 İSTANBUL
ATILIM ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (Burslu) SAY-2 ANKARA
ATILIM ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (%50 Burslu) SAY-2 ANKARA
DOĞUŞ ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (%50Burslu) SAY-2 İSTANBUL
DOĞU AKDENİZ ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (Burslu) SAY-2 KKTC
ULUSLARARASI KIBRIS ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ (%50 Burslu) SAY-2 KKTC
ATILIM ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ SAY-2 ANKARA
ULUSLARARASI KIBRIS ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ SAY-2 KKTC
DOĞU AKDENİZ ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ SAY-2 KKTC
DOĞUŞ ÜN. MÜHENDİSLİK FAK. BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ SAY-2 İSTANBUL